El proyecto impulsó la creatividad, la lectura y la expresión musical como herramientas de convivencia y bienestar infantil.
Culiacán, Sinaloa | El taller “Ukecuentos” llegó a su cierre con una presentación en la que niñas y niños de la Escuela Primaria Guadalupe Victoria demostraron cómo la música y los cuentos pueden convertirse en espacios de aprendizaje y encuentro.
El taller fue impartido por Alejandra Angulo Lavín y Luis Ildefonso Núñez, y culminó con un evento de clausura en el que los participantes compartieron los aprendizajes adquiridos a través de cuentos, música y actividades colectivas, acompañados por madres, padres de familia y comunidad escolar.
“Ukecuentos” contó con el respaldo del programa Proyectos Culturales Comunitarios “Cultura para la Paz Social” 2025, impulsado por el Instituto Municipal de Cultura Culiacán, como una estrategia para acercar el arte a las infancias desde el entorno comunitario.
El proyecto fue diseñado para que niñas y niños utilicen la música mediante la ejecución del ukulele y la lectura como herramientas para canalizar emociones, fortalecer su atención y contribuir a su bienestar físico y emocional, además de fomentar vínculos entre estudiantes, familias y personal docente.
En la colonia Loma de Rodriguera, el taller propició la creación de una comunidad activa alrededor de la escuela, promoviendo la integración, la inclusión y la convivencia, así como el reconocimiento de la identidad cultural y el valor del patrimonio comunitario.
Durante el cierre, Adolfo Plata Guzmán, director general del Instituto Municipal de Cultura Culiacán, realizó la entrega de constancias a las niñas y niños participantes, con lo que se dio por concluido formalmente el taller y se reconoció el esfuerzo colectivo que hizo posible este proceso creativo.
