Culiacán, Sinaloa. – El alumno Odany Portillo Portillo, egresado del EMSAD 101 “Santa Rosalía” del Colegio de Bachilleres del Estado de Sinaloa (COBAES), en Badiraguato, quien vive con discapacidad auditiva y formó parte de la generación 2023–2026, compartió que concluir sus estudios de bachillerato representa para él una gran satisfacción personal, no solo por el logro académico alcanzado, sino también por la oportunidad de haber construido amistades significativas durante su paso por la institución.
Odany Portillo relató que diariamente recorría entre 15 y 18 kilómetros desde su domicilio, ubicado en la comunidad de Terrero de los Pacheco, hasta Santa Rosalía. Reconoció que uno de los mayores desafíos que enfrentó fue la distancia hacia su centro educativo y el esfuerzo económico que implicaba trasladarse todos los días, situación que en algún momento lo llevó a considerar abandonar sus estudios.
No obstante, destacó que el acompañamiento y la convivencia con sus compañeros y docentes fueron determinantes para continuar, ya que siempre lo hicieron sentir cómodo, bien recibido y motivado. Subrayó que esta experiencia le dejó como principal aprendizaje la fortaleza para seguir adelante y una mayor capacidad para convivir con los demás.
El egresado de COBAES recordó con profunda emoción el momento en que supo que había concluido sus estudios, una reacción que expresó con lágrimas de alegría como reflejo del esfuerzo y la constancia invertidos durante estos tres años. En cuanto a su futuro, señaló que aún no tiene una decisión definida, aunque contempla la posibilidad de continuar estudiando o incorporarse a alguna actividad laboral.
Odany envió también un mensaje a otros jóvenes que enfrentan dificultades, invitándolos a esforzarse, creer en sí mismos y no abandonar sus sueños, al asegurar que con voluntad y determinación es posible salir adelante.
Actualmente, COBAES cuenta con 127 planteles escolarizados, de los cuales 47 operan bajo la modalidad de Educación Media Superior a Distancia (EMSAD), distribuidos en zonas apartadas del casco urbano y comunidades rurales de Sinaloa, con el propósito de garantizar que las y los habitantes de estas localidades tengan acceso a estudios de bachillerato.
Por su parte, el director general de COBAES, Santiago Inzunza Cázares, destacó que los EMSAD cumplen una función estratégica dentro del sistema educativo al acercar oportunidades de educación media superior a comunidades rurales y zonas apartadas, permitiendo que las y los jóvenes continúen sus estudios sin abandonar sus lugares de origen.
Santiago Inzunza señaló que este sistema demuestra que la educación continúa siendo una herramienta de movilidad social capaz de abrir oportunidades para quienes viven en contextos de mayor dispersión geográfica o enfrentan limitaciones económicas.
