Culiacán, Sinaloa.- Con el compromiso de brindar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, la Secretaría de Educación Pública y Cultura (SEPyC), encabezada por la Lic. Gloria Himelda Félix Niebla, llevó a cabo el taller “Desarrollo de funciones ejecutivas en la infancia y su impacto en el aprendizaje de estudiantes con discapacidad”, dirigido a docentes de Educación Especial.
En esta jornada de capacitación participaron 589 figuras educativas —entre supervisores, maestros de apoyo, psicólogos y asesores técnicos pedagógicos— a lo largo de tres sedes: Mazatlán, Culiacán y Los Mochis, abarcando la atención de personal de USAER, Centros de Atención Múltiple (en sus tres modalidades), CRIE y Aula Hospitalaria.
La Titular de la SEPyC, al poner en marcha el taller en Culiacán, destacó que las y los docentes son portadores de la verdadera transformación educativa en Sinaloa y cuentan con el respaldo de la Gobernadora Graciela Domínguez Nava, quien mantiene las puertas abiertas para escuchar las inquietudes del sector magisterial.
El objetivo central de este encuentro fue dotar al personal docente y de apoyo de herramientas prácticas y estrategias de intervención avanzadas que permitan potenciar habilidades clave en el alumnado con discapacidad, tales como autorregulación de emociones, memoria de trabajo y planificación, las cuales contribuyen a sus procesos de aprendizaje y participación escolar.
Estuvieron presentes también en el arranque de este taller la Dra. Silvia Evelyn Ward Bringas, Subsecretaria de Educación Básica; la Mtra. Nidia Simey Aldana Velarde, Jefa del Departamento de Educación Especial; la Lic. Heidy Rosaura Zazueta Carrasco, Coordinadora General de los Programas Federales; y la Lic. Mariana Guadalupe Valencia Ruiz, Coordinadora Estatal del Programa Fortalecimiento a los Servicios de Educación Especial (PFSEE).
