Culiacán, Sinaloa.- Con la Comisión Estatal para la Planeación y Programación de la Educación Media Superior (CEPPEMS) en Sinaloa, tendremos una instancia en la que se expresen las problemáticas que enfrenta este nivel escolar y se ofrezcan propuestas para mejorar el rumbo que requiere la educación media superior, dijo la secretaria de Educación Pública y Cultura, Graciela Domínguez Nava, al presidir la primera sesión ordinaria de esa comisión en 2023.
En el marco de los trabajos para la implementación, el próximo ciclo escolar, del nuevo Marco Curricular Común para la educación media superior en Sinaloa y en todo el país. El subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Rodrigo López Zavala anunció la realización de un Foro de la Educación en Sinaloa, “Realidad y Desafíos”, así como el Congreso Regional “A dónde va la educación en Sinaloa”, que se realizarán en octubre y noviembre próximos.
En esta sesión, la titular de la Secretaría de Educación Pública y Cultura (SEPyC) convocó a las y los presentes a trabajar juntos en este proceso para ser parte de un sistema nacional más flexible y mejor articulado que fomente una mayor cobertura, favorezca la equidad y la inclusión, y mejore la pertinencia y garantice una alta calidad en la prestación del servicio educativo.
“Entre esos propósitos están los de fortalecer y reorientar la planeación como mecanismo que permita avanzar en la cobertura total inclusiva y equitativa, en diversificar la oferta educativa, actualizar y elevar la calidad de los planes y programas de estudio, en articular la educación media superior con los niveles de básica y superior, mejorar la infraestructura y nuestra capacidad de gestión administrativa; y en promover esquemas de planeación participativa e institucional entre los distintos subsistemas del nivel”, dijo.
A su vez, López Zavala expresó que este nuevo marco curricular común se implementará a partir del próximo ciclo escolar 2023-2024 a las y los alumnos de primer grado de bachillerato, mientras que los de segundo y tercero continuarán con el programa curricular anterior. Para ello, en días recientes las y los docentes participaron en un taller de progresiones para la implementación, ante directores generales, responsables académicos y representantes de instituciones.
“Para darle continuidad y cuidar el trayecto de la puesta en marcha del plan curricular común, continuaremos dando seguimiento mes a mes y antes de que termine el semestre, incluso antes de que se vaya el 2023, reunirnos en un taller de evaluación acerca de cómo nos ha ido en agosto, septiembre, octubre, noviembre para evaluar resultados e introducir correctivos y considerar acciones formativas y de capacitación, llenar vacíos; es decir, no esperar a que llegue junio de 2024 y evaluar a ver cómo nos fue por la relevancia de la propuesta curricular que se va a poner en marcha en el próximo ciclo escolar”, dijo.
